Ekspressivitet i teaterrommet

Abstract

Norsk:

Ekspressivitet i teaterrommet er en oppgave som utforsker hva jeg som dramapedagog kan gjøre for å legge til rette for ekspressivitet hos enkeltelever og hos elevgruppen. Jeg ser på problemstillingen fra et individuelt perspektiv og et gruppeperspektiv, og utforsker teorier om selvoppfatning, mestringsforventning, motivasjon og gruppeklima. Jeg benytter også resultater fra intervju jeg gjorde med elever fra dramalinjen i forbindelse med mitt FOU-prosjekt.

English:

Expressiveness in the theater room is an assignment that explores what I, as a drama teacher, can do to facilitate expressivity in individual students and in the student group. I look at the problem from an individual perspective and a group perspective, and explore theories about self-concept, coping expectations, motivation and group climate. I also use results from interviews I did with students from the drama school in connection with my FOU-project.