Barneidrettsbestemmelsene og konkurransedans

Abstract

Norsk:

Med utgangspunkt i Deci og Ryans selvbestemmelsesteorien, målorienteringsteorien, teori om attribusjon, mestringsforventninger og typer tankesett, tar oppgaven for seg konsekvensene av at barneutøvere under 11 år ikke får lov til å konkurrere i dans i Norge. Den løfter frem barneidrettsbestemmelsene sin påvirkning av dans som konkurranseidrett og belyser temaer som tidlig spissing, betydningen av gode trenere og hva som skaper en bærekraftig idrettsutøver.

English:

Based on Deci and Ryan's self-determination theory, goal orientation theory, attribution theory, self-efficacy and types of mindsets, this thesis explores the consequences of prohibiting children under the age of 11 from competing in dance in Norway. It highlights the impact of children's sports regulations on dance as a competitive sport, addressing issues such as early specialization, the importance of good coaches and what creates a sustainable athlete.