Rapport om KUF sommeren 2023

Abstract

Rapporten viser til forskningselementer som er under ferdigstilling til publisering, med vekt på læringsutbytte fra foregående år med master-undervisning i teori, og fra KUF sommeren 2023 med tanke på kommende undervisningsår. Dokumentet består av bilde og tekst i ulike forhold, med et scenario for strategiske muligheter ved KHiO, og en avsluttende visjon for teori. Sentralt i sommerens KUF har vært eksperimentelle aktiviteter med ferdige masterstudenter ved KHiO og forskere ved Nasjonalbiblioteket: kollektive læringsfora og en praktisk drøfting av et modellbegrep fra Julia Robinson (2009) som tar for seg Fluxus som en praksis mellom abstraksjon og konsept i kunst. Fokuset har vært utforskning av rytmikk i serier uten gjentakelse. Som man typisk kan finne i loggbøker: f.eks. i loggbøkene til masterstudenter i design, som vi kaller BlackBook. Men ellers i alle sammenhenger som gi tilfeldigheter—og dermed hendelser—et spillerom i glippen mellom to aspekter ved kategorisering som aldri sammenfaller helt: nemlig navigasjon og klassifikasjon (Schmidt & Wagner 2004). Altså mellom en som hjelper oss å finne frem, og den andre som hjelper oss til forstå hva som foregår. Den ene formidler. Den andre forplanter seg. Noe man ser i arbeider i strekket mellom Duchamps bokser og et helt alminnelig arkiv. F.eks. Nasjonalbibliotekets landsdekkende kulturhistoriske arkiv. Og selvsagt i forholdet mellom scene og sal i ulike omforente former. Og se, så er vi sporet av en type hendelser som beror på installasjon og kreativ delaktighet (performance) samtidig! Slike hendelser er ikke separate fra oss, men utvikler seg innen en bestemt sone i vårt livsmiljø: mellomtiden. Det som DIKU prosjektet Matter Gesture and Soul (v/Geir Harald Samuelsen, KMD) argumenterbart tar for seg arkeologisk, gjennom overraskende sondring i oker som jordens hud. Følg med høsten 2023: det blir et spennende seminar i november. Hva gjør vi i mellomtiden? Dette er det store miljøspørsmålet vi kan stille igjen og igjen. Det mobiliserer hele den antroponomiske paletten av alt vi vet og kan vite, på normal måte. Men åpner i tillegg for utviklingen av intuisjon som en presis og etisk artikulert erkjennelsesform (Spinoza). Arbeidet søker å klargjøre og presisere hva bruken av kunstneriske metoder i det utvidete kulturfeltet kan innebære for design (forskning, samarbeid og undervisning): og spesifikt bruken og utviklingen av kunstneriske metoder i arbeid som vitenskapelig ansatt ved KHiO. ______ Schmidt, Kjeld & Wagner, Ina (2004): http://dx.doi.org/10.1007/s10606-004-5059-3