Skaperglede og uttrykkskraft - hva hemmer, hva fremmer?

Abstract

Operahøgskolen har i samarbeid med Universitetet i Agder forsket på ulike strategier som kan motvirke et psykologisk og kunstnerisk underskudd hos våre studenter. Arbeidet tok utgangspunkt i det som heter selvbestemmelsesteorien hvor det skilles mellom autonom motivasjon som tilsvarer indre motivasjon, og kontrollert eller ytre motivasjon.

I det siste tilfellet handler man ut ifra ønsket om belønning eller frykt for en eller annen form for straff. Aktiviteten får dermed preg av det vi kaller underskuddshandilinger. En underskuddshandling er drevet av frykten for negative konsekvenser hvis man ikke handler. Mot dette står overskuddshandlinger hvor man agerer ut fra egen skaperkraft og uttrykksglede fremfor bare å reagere på en ytre forventning. Dette krever et eierskap, og problemet er at det som regel forventes at en slik form for eierskap utvikles naturlig gjennom studieløpet, noe som sjeldent er tilfelle.

Gjennom workshops og seminarer har Operahøgskolen og Institutt for klassisk musikk i ett år derfor utforsket ulike metoder for å (gjen)opprette personlig impulskontakt hos unge sangere. Forskningen munnet ut i et større seminar på KHiO hvor blant annet idrettspsykolog Frank Erik Abrahamsen, dirigent Peter Szilvay og operasanger Ingeborg Gillebo deltok.