Identitetsutvikling hos barn gjennom teater-estetisk opplevelse: Et pedagogisk blikk på arbeidet til organisasjonen S&H i London

Student paper, others

Åpne

2011-PPU-Teater-Ingul.pdf (316.9Kb)

Permanent lenke

http://hdl.handle.net/11250/159715

Utgivelsesdato

2011-06-01

Metadata

Vis full innførsel

Samlinger

• Årsenhet, praktisk pedagogisk utdanning i teater - skriftlige arbeider [53]